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DE ACORDO COM A BNCC

Inspire Ciências

AUTORES: Roberta Bueno, Thiago Macedo

Código da Obra: 0369P20032

A coleção Inspire Ciências conta com uma estrutura que permite o trabalho do professor com duas metodologias: a primeira, com aprendizagem ativa, na qual se sugere a técnica da sala de aula invertida; a segunda, o professor utiliza o material da maneira tradicional, com aulas expositivas. A escolha dos temas trabalhados em cada volume, segue a grade de habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mas, quando pertinente, são mantidos os temas tradicionais do Ensino Fundamental Anos Finais.

Destaques da coleção

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A coleção tem compromisso com o desenvolvimento do letramento científico e fornece diversos recursos textuais para capacitar os alunos na compreensão e na interpretação do mundo e do cotidiano. Entre esses recursos estão tirinhas, fotografias, obras de arte, músicas, infográficos, gráficos, mapas e tabelas.

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Com grande preocupação com as questões sociais e a cidadania dos alunos, a coleção apresenta um conteúdo que os torna capazes de promover ações que contribuam para a formação de uma sociedade mais justa.

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Com flexibilidade na abordagem didática, a coleção proporciona autonomia para que o professor possa desenvolver técnicas de metodologias ativas, como as aulas invertidas, mas também garante o trabalho com abordagens tradicionais.

Assista ao vídeo da coleção

Seções em destaqueseta

ASSIM SE FAZ CIÊNCIA
Desenvolve a reflexão sobre a natureza da Ciência e suas questões sociais - o funcionamento da Ciência, o raciocínio científico, ética, entre outros temas.


VAMOS VERIFICAR
Estimula o senso crítico dos alunos, incentivando-os a duvidar, checar informações e desconfiar de pseudociência, notícias falaciosas, propagandas enganosas etc.


MERGULHO NO TEMA
Atividades mais elaboradas que demandam maior tempo de execução. Visam trabalhar o letramento científico e aprofundar o estudo dos temas.


ATIVIDADES
Apresentam-se intercaladas ao conteúdo principal e são focadas nos quatro processos cognitivos mais simples: conhecimento, compreensão, aplicação e análise.


FIM DE PAPO
No fim das unidades, os alunos são convidados a retomar questões disponíveis na abertura e avaliar as respostas iniciais. Essa autoavaliação é seguida do desafio de redigir um texto com as palavras listadas em um quadro, possibilitando a sistematização dos principais conceitos e desenvolvendo habilidades voltadas à comunicação científica.


PROJETOS
No final de cada volume, há duas propostas de projetos que abordam temas transversais de forma interdisciplinar e auxiliam no desenvolvimento das competências gerais e específicas indicadas na BNCC.

Confira os livros na íntegra

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6º ano

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7º ano

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8º ano

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9º ano

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