Por Toda Parte - PNLD 2020

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DE ACORDO COM A BNCC

Por Toda Parte

AUTORES: Solange Utuari, Pascoal Ferrari, Carlos Kater, Bruno Fisher

Código da Obra: 0379P20062

A coleção Por Toda Parte propõe o estudo de Arte adequado às premissas e exigências curriculares da Educação brasileira na atualidade, incluindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Também parte da proposição de que o aluno, como cidadão, tem direito ao conhecimento estético e artístico produzido e acumulado pela humanidade no percurso histórico e no contexto contemporâneo. Deste modo, em meio às inúmeras escolhas entre acervos artísticos, culturais e recortes de conteúdo para propor aprendizagem de Arte, esta coleção indica possíveis caminhos para o professor, sendo ele propositor, criador e mediador do processo de ensino e aprendizagem.

Destaques da coleção

Apresenta uma seleção de obras de arte de diferentes linguagens (artes visuais, teatro, dança, música e artes integradas) e de produção nas diversas culturas (nacionais e estrangeiras).

Com temas que dialogam com a contemporaneidade e questões sociais, propicia reflexões para a formação geral do aluno, sempre o colocando como protagonista de seu aprendizado.

Valoriza a diversidade e a riqueza da produção artística feminina, afrodescendente, indígena e periférica, promovendo sua emancipação e a diminuição de estigmas, preconceitos e estereótipos.

Assista ao vídeo da coleção

Seções em destaque seta

• PALAVRA DO ARTISTA
Aproxima o aluno de algum artista apresentado nas seções anteriores, com alguma citação, trecho de entrevista, depoimento etc.

• VENHA
Momento de convidar o aluno a se expressar por meio de imagens e textos poéticos “provocativos”. A seção ocorre sempre logo após a abertura de cada capítulo.

• ARTE EM PROJETOS
Propõe ao aluno oficinas para que se expresse por meio de uma ou mais linguagens artísticas.

• MISTURANDO TUDO
Traz questões para que o aluno pense sobre a relação entre as diferentes linguagens artísticas estudadas em cada capítulo.

• ARTE PELO TEMPO
Apresenta uma linha do tempo, para que o aluno tenha consciência de como a Arte se transforma e reflita sobre como a vida e a sociedade também mudam com o passar dos séculos.

• DIÁRIO DE ARTE
Boxe que aparece ao longo dos capítulos, propondo ao aluno o registro dos processos de criação, reflexão, análise e descobertas no mundo da Arte.

Confira os livros na íntegra

6º ano

7º ano

8º ano

9º ano

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